Oggi 19 aprile, alle ore 15, nell’Aula Magna della Scuola Media Gebbione – Bevacqua le Dirigenti Scolastiche Adelina Pensabene (Scuola Media Gebbione-Bevacqua-Foscolo)
e Maristella Spezzano (Circolo Didattico Collodi – Gebbione) presenteranno al pubblico il progetto “Grammatiche della Fantasia”: un progetto didattico innovativo finanziato dalla Regione Calabria nell’ambito del Piano Regionale per le Risorse Umane – Azione 2009-2010-Programma Più Scuola: Una scuola di qualità per una società di qualità.
All’incontro saranno presenti i più di cento ragazzi delle due scuole coinvolte nel Progetto , i loro genitori e, insieme , gli esperti ei docenti impegnati nell’ambizioso programma.
Con le Grammatiche della fantasia ( libera citazione dell’opera del più grande scrittore italiano per ragazzi del Novecento: Gianni Rodari ) il progetto ha avviato sei moduli didattici: educazione musicale, teatro per ragazzi, espressività corporea, arti e scenografia, scrittura creativa e teatro per adulti.
Un’attività che si sviluppa attraverso sei laboratori che seguono percorsi autonomi ma articolati fra di loro e che daranno vita , al termine dell’anno scolastico, oltre ad una pubblicazione curata dagli allievi del laboratorio di scrittura creativa , ed alla messa in scena di una fiaba interpretata dai genitori per il pubblico dei propri figli, all’allestimento di uno spettacolo teatrale e musicale dal titolo “Sognando il Flauto Magico”.
Uno spettacolo, quest’ultimo, che rielaborerà teatralmente e musicalmente la straordinaria fiaba in musica di Wolfgang Amadeus Mozart e che vedrà come protagonisti i ragazzi delle due scuole. Ragazzi che, già da prima di Pasqua, stanno frequentando i corsi condotti da insegnanti di consolidata esperienza nel campo della didattica teatrale, dell’espressione creativa e corporea, della pittura ,della scenografia, della fotografia e degli audiovisivi.
In fase di progettazione le dirigenti delle scuole hanno deciso così, con l’aiuto degli esperti e dei docenti, di percorrere una strada complessa come quella del rapporto fra i ragazzi e la grande musica classica ed il grande teatro con l’obiettivo di sviluppare in loro la confidenza con le espressioni più alte e significative della creatività umana.
Nell’incontro di lunedì l’intero gruppo docente coinvolto nel progetto presenterà una serie di materiali audiovisivi e musicali che illustreranno i diversi approcci all’opera di Mozart e alla dimensione teatrale della fiaba
