Camera di Commercio di Reggio Calabria, si concluderà, all’Istituto Tecnico Statale “Raffaele Piria” il Progetto di Alternanza
scuola‐lavoro “L’experience de l’avenir”, realizzato in collaborazione con la Camera di Commercio di Reggio Calabria,
attraverso la sua Azienda Speciale INFORMA, e la Camera di Commercio Italiana a Marsiglia.
La Camera di Commercio infatti, da anni supporta le scuole della provincia nella realizzazione di iniziative di questo tipo, sia a
livello nazionale che internazionale.
“L’experience de l’avenir”, finanziato dai Fondi Europei Progetti PON 2007/2013, si è svolto a Marsiglia in occasione dell’86^
Fiera internazionale, alla quale ogni anno partecipano numerose delegazioni straniere. L’ Italia era presente con istituzioni e
aziende di vari settori (agroalimentare, design, turismo, ecc).
“Una scuola efficiente e una didattica efficace raggiungono gli obiettivi istituzionali e di formazione delle nuove generazioni e
rispondono alle dinamiche di mercato” dichiara il Dirigente Scolastico Prof. Francesco Barillà.
Ed è in quest’ottica che l’istituto “ Raffaele Piria” già da diversi anni, punta ad inserire nel Piano dell’Offerta Formativa
percorsi di alternanza scuola‐lavoro all’estero. L’alternanza scuola‐lavoro è un modello di apprendimento che ha un
vantaggio bidirezionale: risponde alle esigenze dei giovani e delle imprese, riduce il divario qualitativo tra domanda e offerta
di lavoro. Infatti, attraverso l’alternanza: gli studenti possono sperimentare in modo pratico le competenze, le conoscenze e
le abilità acquisite ed effettuare scelte consapevoli per il loro futuro inserimento nel mondo del lavoro; le imprese, hanno
l’opportunità di mantenere un raccordo con il sistema formativo e orientare le scelte dei giovani verso i reali fabbisogni del
mercato.
Al Progetto “L’experience de l’avenir”, hanno preso parte 18 tra i migliori allievi dell’istituto accompagnati da tre docenti
tutor (Prof. Catanoso, Mazzù e Scimone) e dall’Ing. Marina Crea dell’Azienda Speciale INFORMA della Camera di Commercio.
Quindici ore di formazione e di orientamento in aula e ben ottanta ore di stage hanno consentito ai giovani studenti di
perfezionare e padroneggiare le tecniche espressive del francese commerciale e che hanno fornito loro tutte le chances per
misurarsi al meglio in una manifestazione di carattere internazionale. Gli alunni si sono occupati infatti della organizzazione,
della promozione, dell’assistenza tecnica agli espositori, dell’accoglienza ai visitatori. Il loro lavoro, sia individuale che di
gruppo, svolto con ammirevole spirito di sacrificio è stato molto apprezzato.
«La loro presenza è stata un fiore all’occhiello per il padiglione Italia. Hanno dimostrato un alto grado di professionalità con
aziende, clienti e buyer» ha dichiarato Giuseppe Romano, Coordinatore del Biodistretto Cilento di AIAB Campania presente
alla Fiera di Marsiglia in qualità di Associazione di Produttori.
Monica Riva Unioncamere Puglia‐EIC Napoli e Mondimpresa “plauso da inviare ai ragazzi di Reggio Calabria per il lavoro
svolto presso i nostri stand. ”.
“Sono Michele Pugliese ed ho esposto prodotti tipici della mia regione (Campania) alla 86^ edizione della fiera di Marseille e
intendo esprimere il mio apprezzamento per la collaborazione fattiva, organizzativa e linguistica degli studenti del Piria”.
Questi sono solo alcuni degli attestati di stima ricevuti da parte degli operatori economici partecipanti alla Fiera subito dopo
il rientro degli alunni a scuola e che hanno inorgoglito non poco tutte le componenti della comunità scolastica ad iniziare dal
Dirigente.
L’attività di Progetto ha avuto una notevole ricaduta formativa sugli alunni che da soli hanno dovuto affrontare e gestire sul
momento situazioni e problematiche nuove e non sempre prevedibili che hanno consentito loro di esplicitare le loro
potenzialità sotto l’occhio attento e discreto dei docenti tutor.
Roberta commenta: «Un’occasione inaspettata. Un’esperienza fantastica che mi ha fatto scoprire molte cose sul mondo del
lavoro e che tutti, almeno una volta nella vita, dovrebbero fare».
«A Marsiglia, per la prima volta ho vissuto un’esperienza impegnativa che mi ha regalato tante soddisfazioni e mi ha
arricchito dal punto di vista professionale. Avrei voluto fermare il tempo» ha dichiarato Raffaele.
Il Piria, cogliendo l’opportunità data dai finanziamenti europei, è riuscito ancora una volta a raggiungere l’obiettivo che
caratterizza le scelte didattico‐ formative dell’Istituto: trasformare le competenze degli alunni, acquisite durante il curricolo,
in risorse immediatamente spendibili nel modo del lavoro.
