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Crotone – Tavolo permanente per il confronto sulle opportunità di crescita scolastiche formative e culturali

16 Marzo 2022
in Crotone
Tempo di lettura: 1 minuti
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Crotone – Tavolo permanente sull’autismo: verso la realizzazione di un progetto condiviso per il sostegno e l’inserimento sociale dei ragazzi affetti da spettro autistico

E’ stato istituito, nel corso di un incontro che si è tenuto nella Sala Consiliare, il tavolo permanente per il confronto sulle opportunità di crescita scolastiche formative e culturali.

L’iniziativa, promossa dall’assessore alla Pubblica Istruzione Rachele Via, coinvolge Enti del Terzo Settore e dirigenti scolastici e si propone come uno spazio di confronto ed implementazione di idee progettuali nell’ambito delle opportunità di crescita nel mondo della scuola, delle agenzie culturali e formative nel Comune di Crotone.

Nasce dall’esigenza di dare risposte mirate ed efficaci su diversi aspetti quali, ad esempio minori a rischio dispersione scolastica, minori che necessitano di un miglioramento del rendimento scolastico, con la progressiva integrazione e l’ampliamento delle reti tra gli attori dei sistemi educativi con il fine di attivare spazi e servizi educativi fuori e dentro la scuola

Ma vuole essere anche una opportunità di confronto e crescita su tematiche quali la diversa abilità, autismo e contribuire ad elaborare  strategie condivise per il supporto alle famiglie.

Il tavolo si propone, inoltre, la creazione di strategie progettuali condivise al fine di strutturare ipotesi progettuali efficaci, rispondenti alle necessità territoriali con il coinvolgimento costante dei dirigenti Scolastici e del Terzo Settore, nello specifico  attualmente focalizzati sul Bando “Vicini di Scuola”, Con i bambini, ma per il futuro per altri bandi di interesse del Settore

Nel corso della prima riunione si è condiviso, inoltre, di strutturare azioni per l’accoglienza scolastica dei bambini provenienti dall’Ucraina, a causa del conflitto in corso

 

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